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Visualizzazione dei post da ottobre, 2010

Si annuncia .......

Si annuncia..... ......un evento ..... che porta gioia ed euforia in classe! Questo è il fiocco che oggi durante l'intervallo abbiamo eseguito io, Martina e le compagne..... tutte insieme, poco alla volta.....e poi lo abbiamo appeso vicino alla porta della classe!! Congratulazioni per questa nuova creatura.....un augurio grande a mamma Ester e a papà Enrico.....un grandissimo abbraccio alla tenera sorellina, Martina......!!!! Le maestre, i compagni e genitori tutti!!!

Fra zucche e pipistrelli.....

In questo mese la produzione di piccoli gadget ispirati alla notte di Halloweenè veramente abbondante. Quest'anno ho preso spunto da una bella zucca vista nel blog di mamma Claudia , dove troverete le istruzioni. L'ho trovata carina,riciclosa e adatta alla realizzazione in classe. Questa mattina, dopo l'intervallo, armati di calzini,spago e cotone abbiamo aperto le danze. I miei ragazzi si sono divertiti tanto nel realizzarla, nel vedere come dai vari calzini pervenuti siamo riusciti a trasformarli in altro.....e non solo in zucche....ma con il tallone delle calze ne abbiamo ricavato tante palline......per decorare l'albero di natale......sì..siamo in anticipo...ma il resto del calzino si prestava assai e gettarlo nel cestino ci rincresceva proprio.....QUINDI.....abbiamo approfittato del momento e del materiale rimasto. I ragazzi hanno anche eseguito piccoli pipistrellini neri con le loro manine......in tutti i sensi.... Hanno tracciato la sagoma delle loro mani,le han

STUDIARE ....segui alcune regole!

SE BENE VUOI STUDIARE ALCUNI PASSAGGI DEVI OSSERVARE!!! 1 APRI il libro nella pagina corretta! eh eh 2 INIZIA a leggere con attenzione 3 INDIVIDUA le parole nuove, difficili o di cui non conosci il significato; CERCALE sul vocabolario CERCANDO di capire qual è il significato più appropriato per ciò che stai leggendo 4 SOTTOLINEA le parole CHIAVE, cioè le parti più importanti 5 RILEGGI il testo alcune volte e poi inizia a RIPETERE una SEQUENZA alla volta 6 PREPARA una MAPPA CONCETTUALE ti servirà per fissare le idee e per ripetere la lezione studiata 7 FAI ASCOLTARE a qualcuno la tua esposizione 8 Il giorno dopo ripassa tutto E PER FINIRE: RIPETI ( bene..eh eh) TUTTO ALLA MAESTRA!!!!

DOLCETTO O SCHERZETTO

Questa mattina mi sono cimentata nell'inventare  un racconto per halloween...eccone il risultato..... DOLCETTO O SCHERZETTO?? Era la notte di Halloween e i bambini del paese erano andati in giro per le case a fare " dolcetto o scherzetto". Giunti in Via delle Zucche si fermarono davanti ad una casa veramente strana, la sua forma era quella di un pipistrello e sul campanello c'era scritto: " Famiglia RAGNETTOLI. " I bambini indugiarono un pochino, poi facendosi forza l'un con l'altro,suonarono il campanello, che a dirla tutta, era parecchio impolverato. Aspettarono un pochino, ma nessuno apriva. Stavano quasi per andarsene quando, ad un certo punto la porta si aprì, i bambini entrarono piano piano in casa, ma non videro nessuno. Iniziarono a camminare silenziosamente,si muovevano tutti insieme,facendosi coraggio a vicenda. Cercavano qualcuno e chiedevano ripetutamente: " C'E' NESSUNOOOOOO!".....Signora Ra

Halloween e QUI-QUO-QUA

In classe abbiamo già iniziato a produrre qualcosa per la festa di Halloween e prossimamente pubblicherò gli elaborati prodotti....per ora propongo un piccolo cartone targato walt Disney con protagonisti i mitici nipotini di zio paperino Clicca QUI per vedere il video

...e sulla cattedra??

...e sulla cattedra approda un portapenne cilindrico artigianale. Alice una mattina della scorsa settimana ha dato nuova vita ad una lattina, l'ha trasformata in un comodo e pratico portapenne da cattedra. ricordo che, quando sono arrivata da loro, in seconda, sulla cattedra non c'era nulla...allora munita di sottotorta e un rotolo della carta igienica, di quelli un po' larghi che abbiamo a scuola, ho creato un piccolo set scrivania; ho foderato rotolo e sottotorta e poi....pluff....dentro le penne, la colla, le matite ..... Ora vicino a quel cilindro con carta regalo giallino soggiorna un bel cilindro foderato con tutti i nostri nomi! MA CHE BELLA IDEAAAAAA! GRAZIE ALICE!!

Lavagne colorate...alunne soddisfatte!

Mettete a disposizione gessi e lavagne ai bambini e farete la loro felicità. E' una delle apirazioni più inseguite a scuola, soprattutto al momento dell'intervallo, la lavagna è un traguardo che non lascia nessuno indifferente.... L'altro giorno le bambine si sono cimentate in disegni e disegnini riepiendo la lavagna....ed io sempre con la digitale a portata di cattedra ....alla fine ho immortalato i loro prodotti.... Guardate che carine!!.....tra cuore e diddl mi hanno riempito di affetto.....!!! Grazie ragazze!!!

Dipingo il mondo con le mani!

Ecco una bella miscellanea dei nostri pensierini felici....i ragazzi continuano a produrre ciò che a loro fa piacere...parlano tanto di amicizia...di ultimo anno da trascorrere insieme.... e sono veramente carini!!!....sono un ammoreeeeee!!! 28 settembre:" Oggi regalo sorrisi" 29 settembre:"Felicità è ....essere liberi di volare nel vento!" 30 settembre:" l'amicizia è una cosa meravigliosa!" 1 ottobre:"Vivo la vita con i miei compagni e mi diverto con loro!" 4 ottobre."Oggi non si litiga!" 5 ottobre:" Giocare con i miei compagni mi mette allegria!" 7 ottobre:"Spero che felicità e dolcezza non manchino a nessuno!" 8 ottobre: "Dipingo il mondo con le mani!" 13 ottobre:" L'amicizia è una cosa meravigliosa!"

NEL CESTELLO DELL'AUTUNNO COSA TROVO?

AUTUNNO.....Meravigliosa stagione per me. Mi incanto a rimirar i suoi colori...i viali alberati con tonalità cangianti e calde: rosso,arancio,violetto...e se poi sono in auto....che brillantezza...sembra che questi colori giochino fra loro senza farsi catturare mai... Con i miei alunni in classe abbiamo parlato a lungo dell'autunno, ho dettato loro un brano che trattava di vendemmia, abbiamo letto dei racconti commentandoli ed infine insieme ci siamo fatti una bella chiacchierata. Ho poi richiesto loro di cercare immagini autunnali: frutti,paesaggi,animali.....per poi incollarli sul quaderno. L'altra mattina, abbiamo fissato le idee delle nostre chiacchiere alla lavagna impiantando una mappa concettuale, che io poi ho elaborato al pc, e voi avete prodotto dei bei testi: BRAVI!!! Miei cari bambini avete lavorato bene e siete riusciti a cogliere parecchi aspetti autunnali. Avete messo nel cestello dell'autunno tutti i suoi meravigliosi frutti! Di seguito alcuni testi scr

Cruci....VERBI!!

Per rendere un pochino più divertente il ripasso dei verbi, scoglio che per alcuni allievi è ancora da superare....ho cercato una via alternativa. Ho ideato un crucintarsio.....carino caruccio...si tratta di rispolverare le proprie capacità di abilità in merito alla conoscenza dei verbi, mettendo in moto anche abilità di comprensione della definizione e di strategie legate al "problem solving". L'altro giorno ho proposto questo "CRUCI....VERBI" ai bambini e devo dire che sono riusciti a risolverlo quasi tutti....ho dato ad alcuni un solo aiutino...il verso del grillo!! eh eh Di seguito troverete il cruciverbi e sotto le definizioni..... ORIZZONTALI 1. grillo che canta all'imperfetto 3. i tempi dell'indicativo 4. il verbo dei compiti all'infinito 5. un tempo composto 6.il modo che indica desiderio 9.congiuntuvo,imperfetto,1°pers.plur.studiare VERTICALI 1.indica le azioni di domani 2.Noi compriamo.....un sinonimo 5. io prenderò,tu prenderai.......ESSI

L'inventafavole

E' partita la seconda edizione del concorso indetto da "nonnanna" , si concluderà a maggio 2011 ed ogni bambino può liberamente raccontare la sua favola e mandarla a NONNANNA... L'anno scorso non abbiamo partecipato poichè non conoscevamo il blog di ANNA...poi quest'estate....imbattendomi nelle sue acque l'ho scoperta.... Quest'anno l'intenzione è quella di far partecipare i miei figli e i miei alunni....le favole, i racconti e tutto ciò che la fantasia suggerisce sono linfa vitale per i bambini......e i bambini vanno nutriti!! Partecipate anche voi?