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La ruota per affrontare i conflitti

  Parecchie settimane fa mi sono soffermata su un bellissimo post pubblicato da " La Maestra Larissa " con il quale si poneva l'attenzione sulla gestione dei conflitti. Ho ammirato tanto quel post, una strategia ludico-didattica a mio parere efficace e con un'elevata valenza educativa. Indurre a far riflettere, rendere consapevoli i ragazzi o i bambini delle loro scelte, far sì che si soffermino a pensare motivazioni di una determinata azione, a modulare le emozioni cercando una soluzione a quelle più fastidiose, trasmettere in modo graduale come affrontare un conflitto. Affascinata da quel post e dalla ruota in esso pubblicata ho pensato di realizzarne una anch'io, modulandola alle mie esigenze, partendo dalla situazione reale del mio contesto scolastico. Ho pertanto creato due ruote identiche ma diverse, una è vuota, saranno i bambini a disegnarci dentro l'altra è completa e ci servirà per affrontare l'argomento condividendo riflessioni e soluzioni.

Festa dei nonni: 2 ottobre

 La festa dei nonni negli ultimi decenni si è radicata nelle abitudini delle famiglie. Oggi con i bambini abbiamo un pochino chiacchierato ricordando l'importanza dei nonni. Abbiamo letto una filastrocca e creato un abbraccio da dare ai nonni per la loro festa. Una bambina mi ha detto: "Maestra, però insieme all'abbraccio possiamo dare anche un bacio ai nonni, vero? 💙💗💚💛💜

IL MONDO HA BISOGNO D'AMORE

 In occasione di San Valentino in classe abbiamo celebrato l'amore in tutte le forme in cui si manifesta, considerando anche il periodo che stiamo vivendo, sensibilizzare i ragazzi in tal senso è sempre un seminare in lunghezza. Per realizzare questa attività ho preso spunto da una collega, che ringrazio,  la quale ha condiviso il suo lavoro su un gruppo Facebook , ho quindi intersecato la sua idea progettuale con la mia. ( gruppo Facebook "Arte e immagine alla primaria" Ins. Antonella Porcelli). Questa settimana è stata ricca di occasioni per attuare percorsi interdisciplinari, fra il carnevale e San Valentino. Ho iniziato la lezione chiedendo la loro idea su San Valentino per poi proseguire con la presentazione dell'attività corredata di fotocopie, disegni e una filastrocca. La maggior parte dei disegni rappresantano la "Street art" di Keith Haring e i suoi  personaggi, i quali si identificano con un gesto, un'azione o una forma d'amore. Per conclu

La giornata dei calzini spaiati ( parte prima)

 Venerdi 5 febbraio " GIORNATA DEI CALZINI SPAIATI" A dire il vero non avevo organizzato nulla, riuscire a stare dietro a tutte le varie giornate istituite non sempre mi è facile, così per questa giornata non avevo programmato alcuna attività o momento di riflessione, se nonchè la mia collega alle 10.30 viene e mi dice: " Mari, ma sai che è la giornata dei calzini spaiati? Ma tu non fai nulla? Con E. stiamo preparando attività....guarda stiamo facendo... ma tu non lo fai? DETTO.....FATTO! Annamaria, la collega, mi manda una lettura presa dal web, decido su due piedi di dedicare il dopo intervallo a questa giornata. In un attimo si è delineata la lezione interdisciplinare di lingua italiana, ed.civica, ed. all'affettività, arte e immagine, improvvisando una lezione così strutturata:  1. Brain storming  2. Prova d'ascolto con breve e facile comprensione 3. Organizzazione e realizzazione  cartellone con produzione calza e pensiero personale 4. Compito a casa: Scrive

DISEGNARE LE PAROLE GENTILI