ORTOGRAFIA: suoni duri e suoni dolci (1)

In queste prime settimane di scuola si affrontano le difficoltà ortografiche.

Ho iniziato con le difficoltà della lettera "C" e della lettera "G".

Abbiamo parlato in classe di questi suoni e ho invitato i bambini a pensare agli oggetti che potevano ricordare qualcosa di morbido, di dolce, di duro.
Per il suono dolce i bambini hanno pensato ad una la nuvola perchè è morbida e allo zucchero filato perchè è dolce, per il suono duro hanno pensato ad un tavolo, ad un quadro e al suo spigolo.
Il passo successivo è stato quello di abbinare un colore agli oggetti elencati, un colore che ricordasse sempre DURO e DOLCE; dovevano abbinare gli oggetti pensati ad un colore.
I bambini hanno concluso che una nuvola azzurra rappresentava il suono dolce e che un quadro aveva la cornice grigia (perchè -dice un allievo- il grigio è il colore del ferro che è durissimo!) e rappresentava il suono duro.

Dopo tutta questo dialogo ho preparato due schede, che nei giorni seguenti abbiamo analizzato esercitandoci a cercare e a discriminare parole con questi suoni.

LA LEGGENDA DI RUDOLPH, LA RENNA DAL NASO ROSSO!

Nei prossimi giorni ho programmato di raccontare ai bambini la leggenda della renna Rudolph, l'ultima renna di Babbo Natale con una particolarità, il suo naso è rosso.

ACCOGLIENZA CLASSE QUINTA

Durante i primi giorni di scuola dello scorso anno, con i miei ragazzi abbiamo fermato i ricordi estivi e quelli degli anni passati scrivendo insieme un piccolo testo collettivo; successivamente abbiamo accolto fra di noi una nuova compagna con una bella scritta di BENVENUTA e poi insieme abbiamo cercato di capire quali potevano essere i propositi dell'anno. I ragazzi hanno fissato le loro idee intorno a due simboli, i quali ci hanno accompagnato durante tutta la QUINTA!! LO SMILE per sorridere sempre INSIEME! Uno smile sistemato fuori dalla porta ed uno piccolino a ciondolo, preparato per ogni ragazzo, da tenere alla cartella, nel diario, al portapenne o dove a loro piaceva di più!!! LA MANO per aiutare TUTTI....disegnata sul quaderno con una dedica generale ai compagni.

Verifica: I GRECI

Alcune settimane fa i miei ragazzi si sono preparati per sostenere una verifica di storia. Il risultato è stato soddisfacente....qualcuno di loro ha inciampato sugli DEI, ma per il resto sono stati veramente bravi e hanno studiato.... Posso solo dire....FORZA RAGAZZI....NON MOLLATE.... SEMPRE SEMPRE SEMPRE PRONTI.... PER ORA DICO A TUTTI BRAVIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII!!!!

La scuola in cartella

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