La scuola in cartella

  Festa del papà 2021... Un' altra volta in dad... fai progetti che in presenza sei sicura di poter realizzare, ma in DAD???? ANCHEEEE! Ho programmato attività di Caviardage per Natale e per la Befana proprio per allenare i ragazzi ad affrontare in modo autonomo questa tecnica. Ho assegnato il lavoro in Dad, spiegato a video cosa fare.... restituzione del lavoro su piattaforma istituzionale, fotocopiato ogni produzione dei ragazzi infine plastificata. Risultato ??? UNA TOVAGLIETTA PER LA COLAZIONE personalizzata, con una poesia in caviardage, con disegno dedicato... diciamo che la corsa ad ostacoli è stata lunga, ma alla fine siamo arrivati al traguardo! Tanti auguri a tutti i papà! Diritti riservati, vietata pubblicazioni in altri blog o siti

 In occasione di San Valentino in classe abbiamo celebrato l'amore in tutte le forme in cui si manifesta, considerando anche il periodo che stiamo vivendo, sensibilizzare i ragazzi in tal senso è sempre un seminare in lunghezza. Per realizzare questa attività ho preso spunto da una collega, che ringrazio,  la quale ha condiviso il suo lavoro su un gruppo Facebook , ho quindi intersecato la sua idea progettuale con la mia. ( gruppo Facebook "Arte e immagine alla primaria" Ins. Antonella Porcelli). Questa settimana è stata ricca di occasioni per attuare percorsi interdisciplinari, fra il carnevale e San Valentino. Ho iniziato la lezione chiedendo la loro idea su San Valentino per poi proseguire con la presentazione dell'attività corredata di fotocopie, disegni e una filastrocca. La maggior parte dei disegni rappresantano la "Street art" di Keith Haring e i suoi  personaggi, i quali si identificano con un gesto, un'azione o una forma d'amore. Per conclu

Per la giornata della memoria, quest'anno ho preparato una piccola presentazione con i disegni dei bambini nel campo di concentramento di Terezin. Ho effettuato alcune ricerche e riportato qualche informazione. In classe insieme ai ragazzi abbiamo visto  la presentazione con alcune riflessioni a seguito; ci siamo anche soffermati sulle pietre d'inciampo e su Anna Frank, già oggetto delle nostre osservazioni lo scorso anno, ma Anna Frank è rimasta particolarmente nei loro cuori. A conclusione di tutto, nel pomeriggio, organizzazione di squadra per realizzare il cartellone finale, con al centro il ritratto in pixel art di Anna Frank e al fondo le pietre d'inciampo; sopra ad ogni pietra il nome di un deportato, alcuni nomi sono stati ricercati in rete altri sono stati desunti dalle loro conoscenze, ad esempio il papà di Anna Frank oppure la maestra che ha seguito i bambini a Terezin nei loro interessi artistici e musicali. Come ogni anno i ragazzi si sono mostrati altamente se

 Alla ripresa della scuola Primaria il 7 gennaio 2021 ho ri-proposto come attività del rientro un lavoro sulla "Befana" incentrato  sulla tecnica del "CAVIARDAGE", ispirandomi molto a questa tecnica, ma non seguendo del tutto le procedure che il caviardage richiede: ho sperimentato a modo mio. Dopo un'attenta ricerca di alcuni racconti,  li ho riuniti su  un unico foglio, miscelandoli fra di loro. In classe ho proposto ai miei ragazzi  il lavoro richiedendo di comporre un testo ( poetico e non) e di  ricercare, fra le parole della scheda, quelle che più a loro potevano suscitare  emozioni e su cui soffermare la loro attenzione. Al temine del lavoro abbiamo impostato un cartellone. Il lavoro è piaciuto molto. 

Pubblico in ritardo alcuni lavori svolti in classe quinta  relativi al periodo natalizio.... diciamo che sono diversamente in anticipo.....ehehhe. Ho attinto, per questo progetto didattico, dall'idea di una  collega che a sua volta lo ha proposto ai suoi allievi e lo ha postato sui social network più in voga in questo periodo; ringrazio la collega, di cui non ricordo il nome, dello spunto dato, i miei ragazzi si sono divertiti tanto tanto. La tecnica utilizzata si ispira al "CAVIARDAGE"  o al  " POETRY FOUND"; i miei ragazzi hanno scritto  piccoli componimenti  poetici a tema natalizio prendendo spunto da una serie di filastrocche. Il lavoro richiedeva di focalizzare fra le filastrocche proposte le parole che a loro più suscitavano emozioni e che più rendevano l'idea del Natale.  Questa attività, assolutamentale trasversale ed interdisciplinare, ha permesso ai ragazzi di esprimere la loro idea del Natale, sono riusciti a realizzare un bel lavoro, ma soprattu

Zucche zentagle, scarabocchi in libertà dei miei allievi di qualche anno indietro... ognuno ha riempito a proprio gusto .... 

Durante i primi giorni di scuola dello scorso anno, con i miei ragazzi abbiamo fermato i ricordi estivi e quelli degli anni passati scrivendo insieme un piccolo testo collettivo;  successivamente  abbiamo accolto fra di noi una nuova compagna con una bella scritta di BENVENUTA e poi insieme abbiamo cercato di capire quali potevano essere i propositi dell'anno. I ragazzi hanno fissato le loro idee intorno a  due simboli, i quali ci hanno accompagnato durante tutta la QUINTA!! LO SMILE per sorridere  sempre INSIEME! Uno smile sistemato fuori dalla porta ed uno piccolino a ciondolo, preparato per ogni ragazzo, da tenere alla cartella, nel diario, al portapenne o dove a loro piaceva di più!!! LA MANO per aiutare  TUTTI....disegnata sul quaderno con una dedica generale ai compagni.