Per la classe seconda è ancora prevista, almeno nella prima parte dell'anno, una programmazione di storia rivolta alla ciclicità , alla durata del tempo tradotto in giorni, settimane, mesi, anni, stagioni in modo da conoscere e sapere utilizzare gli strumenti per la misurazione del tempo e per la periodizzazione: " IL CALENDARIO" Molti anni fa utilizzavo il calendario a strappo, giorno per giorno, ma da un po' di anni uso il CALENDARIO PERPETUO . Negli anni passati ne ho creato ed utilizzato uno fatto con il feltro, ma oramai è vecchio, bruttino ed obsoleto, quindi ne ho realizzato uno nuovo al pc e poi plastificato. Devo ancora montarlo su cartellone, ma lo farò a scuola i primi giorni di settembre. Come funziona questo calendario? Ogni giorno un bambino o una bambina ( dipende da chi quella settimana ha l'incarico di occuparsi del calendario) attinge dalla scatolina dove si ripongono le tesserine e poi, va a cambiare il giorno sul cartellone, all&