La scuola in cartella

 Piccoli giochi per i primi giorni di scuola. Un'attività sempre gradita ai bambini è "UNISCI I PUNTINI". In maggioranza questi giochini si trovano solo con i numeri, ma io volevo proporre questa attività con le lettere dell'alfabeto per avviare il ripasso ( cl.seconda). Pertanto, con pazienza, ho creato una piccola scheda, semplice con l'alfabeto e, in seconda battuta, ne ho creata un'altra su richiesta di una collega. 

 La festa dei nonni negli ultimi decenni si è radicata nelle abitudini delle famiglie. Oggi con i bambini abbiamo un pochino chiacchierato ricordando l'importanza dei nonni. Abbiamo letto una filastrocca e creato un abbraccio da dare ai nonni per la loro festa. Una bambina mi ha detto: "Maestra, però insieme all'abbraccio possiamo dare anche un bacio ai nonni, vero? 💙💗💚💛💜

 In occasione di San Valentino in classe abbiamo celebrato l'amore in tutte le forme in cui si manifesta, considerando anche il periodo che stiamo vivendo, sensibilizzare i ragazzi in tal senso è sempre un seminare in lunghezza. Per realizzare questa attività ho preso spunto da una collega, che ringrazio,  la quale ha condiviso il suo lavoro su un gruppo Facebook , ho quindi intersecato la sua idea progettuale con la mia. ( gruppo Facebook "Arte e immagine alla primaria" Ins. Antonella Porcelli). Questa settimana è stata ricca di occasioni per attuare percorsi interdisciplinari, fra il carnevale e San Valentino. Ho iniziato la lezione chiedendo la loro idea su San Valentino per poi proseguire con la presentazione dell'attività corredata di fotocopie, disegni e una filastrocca. La maggior parte dei disegni rappresantano la "Street art" di Keith Haring e i suoi  personaggi, i quali si identificano con un gesto, un'azione o una forma d'amore. Per conclu

 Alla ripresa della scuola Primaria il 7 gennaio 2021 ho ri-proposto come attività del rientro un lavoro sulla "Befana" incentrato  sulla tecnica del "CAVIARDAGE", ispirandomi molto a questa tecnica, ma non seguendo del tutto le procedure che il caviardage richiede: ho sperimentato a modo mio. Dopo un'attenta ricerca di alcuni racconti,  li ho riuniti su  un unico foglio, miscelandoli fra di loro. In classe ho proposto ai miei ragazzi  il lavoro richiedendo di comporre un testo ( poetico e non) e di  ricercare, fra le parole della scheda, quelle che più a loro potevano suscitare  emozioni e su cui soffermare la loro attenzione. Al temine del lavoro abbiamo impostato un cartellone. Il lavoro è piaciuto molto. 

Pubblico in ritardo alcuni lavori svolti in classe quinta  relativi al periodo natalizio.... diciamo che sono diversamente in anticipo.....ehehhe. Ho attinto, per questo progetto didattico, dall'idea di una  collega che a sua volta lo ha proposto ai suoi allievi e lo ha postato sui social network più in voga in questo periodo; ringrazio la collega, di cui non ricordo il nome, dello spunto dato, i miei ragazzi si sono divertiti tanto tanto. La tecnica utilizzata si ispira al "CAVIARDAGE"  o al  " POETRY FOUND"; i miei ragazzi hanno scritto  piccoli componimenti  poetici a tema natalizio prendendo spunto da una serie di filastrocche. Il lavoro richiedeva di focalizzare fra le filastrocche proposte le parole che a loro più suscitavano emozioni e che più rendevano l'idea del Natale.  Questa attività, assolutamentale trasversale ed interdisciplinare, ha permesso ai ragazzi di esprimere la loro idea del Natale, sono riusciti a realizzare un bel lavoro, ma soprattu

In occasione di Halloween in classe ho proposto una serie di disegni con soggetto " la zucca", poi siamo passati ad analizzare   una scheda con istruzioni PASSO PASSO per imparare a disegnare una zucca a mano libera, mentre  per la coloritura ho fatto utilizzare  la tecnica zentagle, che conoscono dalla classe prima. I MIEI RAGAZZI HANNO COSI' INTERPRETATO E DISEGNATO.... SONO STATI BRAVI... ANZI DIREI MOLTO BRAVI!

🎃 Zucchetta Parlantina 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 Chiacchiera dalla sera alla mattina  dalla mattina alla sera e chi l' ascolta si dispera!!! 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 🎃 attività ludica proposta ai bambini  durante l'intervallo  per giocare ... solo chi ha voluto l'ha creata...  ( quasi tutti...ehehe).. qualcuno facendo addirittura la variante!!

In occasione della ricorrenza di Halloween ho inventato un fumetto, creandolo con un'applicazione gratuita che permette di produrre piccole storie a fumetti. L'applicazione è : Make beliefs Comix Ho così unito la ricorrenza, il fumetto, la scrittura creativa  e il divertimento per proporre ai miei allievi un'attività di lingua italiana leggermente accattivante. Gli allievi, osservando le immagini dovranno creare una storia, rispettando la struttura del testo e dando loro un titolo. Le sequenze dei fumetti non hanno un ordine cronologico,  ogni alunno darà, in base al racconto che inventerà la propria scansione cronologica.

La leggenda dei giorni della merla 29 - 30 - 31 gennaio Lavoro interdisciplinare lingua italiana, arte immagine Classe 2 primaria

Proviamo a mantenere la concentrazione e a c ontrollare lo spazio (contorni, linea chiusa), nel frattempo anche   un po' di relax! Ai bambini è piaciuto molto.... Allego matrice in bianco e nero... chiedo cortesemente di menzionare l'origine dell'idea, poichè è una scheda che ho creato io fotocopiando il soggetto su crta quadrettata.