In cartella: libri,quaderni.....sorrisi e allegria!!

Sempre più si avvicina il rientro a scuola e sempre di più fervono i preparativi....è necessario ricordarsi tante piccole cosette....oggetti...sentimenti...comportamenti....di seguito un piccolo vademecum.

COSA SI PORTA A SCUOLA IL PRIMO GIORNO?

Per prima cosa non dimenticare la testolina,metterla bene sulle spalle!
Controllare la cancelleria: quaderni, penne, matite, gomma, colla, forbici, righello...etc,etc
Il diario,quando non viene consegnato il primo giorno dalla scuola
I compiti eseguiti durante le vacanze

COSA NON SI DEVE PORTARE A SCUOLA??

Non solo il primo giorno, ma ogni giorno dell'anno scolastico NON SI PORTANO A SCUOLA:

le litigate che possono esserci state l'anno prima
i piccoli gruppetti che si formano
le antipatie che nascono
i brutti giudizi nei confronti degli altri
l'esclusione di qualche compagno

QUALI COMPORTAMENTI TENERE A SCUOLA: PICCOLO BON TON

Dare sempre una buona impressione
Evitare di essere scontrosi e scortesi, con compagni,insegnanti,operatori ....
vestirsi in maniera appropriata per la scuola: abbigliamento comodo e pronto a potersi macchiare
mantenere sempre una postura adatta: seduti al banco, in mensa, in palestra, in fila...

Oltre alla cancelleria, ai buoni propositi e al corretto comportamento

NON DIMENTICARE MAI DI PORTARE A SCUOLA OGNI GIORNO:

Tanta ma tanta......allegria e simpatia
Tanta ma tanta......volontà di stare insieme
Tanta ma tanta .....voglia di collaborare e di essere uniti
Tanta ma tanta ......curiosità, desiderio di sapere, di conoscere e di apprendere in armonia
MA SOPRATTUTTO.....portare a scuola ......TANTI MA TANTI.....

SORRISI!!!!

LA LEGGENDA DI RUDOLPH, LA RENNA DAL NASO ROSSO!

Nei prossimi giorni ho programmato di raccontare ai bambini la leggenda della renna Rudolph, l'ultima renna di Babbo Natale con una particolarità, il suo naso è rosso.

IL MONDO HA BISOGNO D'AMORE

In occasione di San Valentino in classe abbiamo celebrato l'amore in tutte le forme in cui si manifesta, considerando anche il periodo che stiamo vivendo, sensibilizzare i ragazzi in tal senso è sempre un seminare in lunghezza. Per realizzare questa attività ho preso spunto da una collega, che ringrazio, la quale ha condiviso il suo lavoro su un gruppo Facebook , ho quindi intersecato la sua idea progettuale con la mia. ( gruppo Facebook "Arte e immagine alla primaria" Ins. Antonella Porcelli). Questa settimana è stata ricca di occasioni per attuare percorsi interdisciplinari, fra il carnevale e San Valentino. Ho iniziato la lezione chiedendo la loro idea su San Valentino per poi proseguire con la presentazione dell'attività corredata di fotocopie, disegni e una filastrocca. La maggior parte dei disegni rappresantano la "Street art" di Keith Haring e i suoi personaggi, i quali si identificano con un gesto, un'azione o una forma d'amore. Per conclu...

ACCOGLIENZA CLASSE QUINTA

Durante i primi giorni di scuola dello scorso anno, con i miei ragazzi abbiamo fermato i ricordi estivi e quelli degli anni passati scrivendo insieme un piccolo testo collettivo; successivamente abbiamo accolto fra di noi una nuova compagna con una bella scritta di BENVENUTA e poi insieme abbiamo cercato di capire quali potevano essere i propositi dell'anno. I ragazzi hanno fissato le loro idee intorno a due simboli, i quali ci hanno accompagnato durante tutta la QUINTA!! LO SMILE per sorridere sempre INSIEME! Uno smile sistemato fuori dalla porta ed uno piccolino a ciondolo, preparato per ogni ragazzo, da tenere alla cartella, nel diario, al portapenne o dove a loro piaceva di più!!! LA MANO per aiutare TUTTI....disegnata sul quaderno con una dedica generale ai compagni.

La scuola in cartella

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